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威雅学校:2024线上3D艺术展精彩纷呈,让我们为孩子们的想象力喝彩!

Wycombe Abbey International 

Imaginarium 2024

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IMAGINARIUM,是一个源于拉丁语的词汇,意为“想象的地方”或“幻想的世界”。在艺术和文化的领域中,它代表着展示创意、想象力和幻想的空间。

2024年度的威雅大家庭线上3D艺术展,正以IMAGINARIUM为艺术创作的主题。它寓意着威雅的小小艺术家们,以创意和幻想的为翅膀,在一个自由自在的创意空间里,充分发挥想象力和创作的激情,为自己的生命增添浓墨重彩的一笔。

来自威雅大家庭——常州威雅、杭州威雅、南京威雅、香港威雅以及姐妹学校英国威科姆阿贝学校的孩子们,均积极参与此次的线上3D艺术展,并各自奉献了独具美感与创意性的艺术作品。

威雅大家庭线上3D艺术展

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常州威雅学生展出作品

Grade 7 to Grade 11:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13315253/2024-imaginarium-was-changzhou-grade-7-grade-11

Grade 12 & Grade 13:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13316045/2024-imaginarium-was-changzhou-grade-12-grade-13

香港威雅学生展出作品

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13297692/2024-imaginarium-wycombe-abbey-school-hong-kong

杭州威雅学生展出作品

Pre-Kindergarten To Grade 3:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13256353/2024-imaginarium-was-hangzhou-pre-kindergarten-grade-3

Grade 4 to Grade 6:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13303773/2024-imaginarium-was-hangzhou-grade-4-grade-6

Grade 7 To Grade 11:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13320384/2024-imaginarium-was-hangzhou-grade-7-grade-11

南京威雅学生展出作品

Grade 1 to Grade 6:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13307632/2024-imaginarium-was-nanjing-grade-1-grade-6

Grade 7 to Grade 11:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13308057/2024-imaginarium-was-nanjing-grade-7-grade-11

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常州威雅

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香港威雅

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杭州威雅

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南京威雅

英国姐妹学校展出作品

Year 7 to Year 9:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13314865/2024-imaginarium-wycombe-abbey-year-7-year-9

Year 10 to Year 13:

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13315040/2024-imaginarium-wycombe-abbey-year-10-year-13

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英国威科姆阿贝学校

来自世界各地的孩子们,虽然相隔甚远,素不相识,却在同一个世界,分享着同一个艺术梦想,更因IMAGINARIUM的美妙魅力,与相隔万里之遥的朋友,缔结了羁绊的纽带。

孩子们的创意和想象力,是灵动的,是飞扬的,透过这些斑斓的画作,也许我们能以艺术作为窗口,一窥孩子们试图向我们表达的东西。

尤其值得一提的是,除了各所学校单独展出的艺术画作之外,我们还从每所学校特别甄选了六幅作品、共计30幅画作,组成了“2024威雅大家庭最佳艺术作品展”。展出链接可复制至浏览器后打开

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13303706/2024-imaginarium-best-wycombe-abbey-schools

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在此,我们也诚意邀请大家欣赏威雅学子的艺术创意,并为你最喜爱的艺术作品投出宝贵的一票,就让我们共同畅享此次艺术盛宴,为孩子们的艺术创作喝彩!

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欣赏

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欣赏线上艺术展掠影

呼应此次IMAGINARIUM的创意主题,我们惊喜地看到,威雅大家庭的孩子们借助不同的创作媒介,各自带来了精彩纷呈的艺术作品。

其中许多孩子们的创作笔触或许还很稚嫩,但他们通过作品呈现出来的思想却是这般流光溢彩,他们对世界的认知,带着与生俱来的天真无邪,有着出乎意料的深刻与美好。

2024线上艺术展部分艺术作品

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常州威雅学校

Y12 Catherine C

那个丁香花一样的姑娘

一颦一笑之间

尽是曼妙的温柔

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常州威雅学校

Y11 Aylssa S

碎裂的镜面

仿佛折射出

被打碎后苦苦寻觅的自我

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杭州威雅学校

K3 Lisa

红彤彤的樱桃

预示着

来年满满的丰收硕果

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杭州威雅学校

G2 Harper Shui

每一颗爱心

都可以编织成

爱与被爱的模样

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香港威雅学校

Y4 Althea

东方的巨龙

脚踩着祥云

衔来了无穷无尽的福气

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香港威雅学校

Y4 Kaitlyn

朝阳、大海、邮轮、沙滩

就让我们携着三五好友

向着快乐出发

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南京威雅学校

G5 Coco C

丰富的历史和文化

独特的工艺和设计

都凝聚在这一只小小的酒樽

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南京威雅学校

G8 Marry R

冷色调与暖色调的交替

好似一个又一个

光怪陆离的梦境

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英国威科姆阿贝学校

Y9 Group Project

繁花似锦

尽情盛开

迎接着属于它们的绚烂

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英国威科姆阿贝学校

Y11 Cara H

爱与梦想

让我生长出自由的羽翼

向着无垠的天地翱翔

2024威雅大家庭最佳艺术作品展

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点此欣赏来自5所学校、共计30幅展出作品

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13303706/2024-imaginarium-best-wycombe-abbey-schools

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感悟

威雅艺术教育传统

威雅学子在几岁至十几岁的年纪,就能创造出足以登上艺术展舞台的创意作品,这背后离不开在威雅学校由来已久的艺术教育传统。

在威雅学校,艺术教育始终是我们所坚守并践行的全人教育的重要组成部分。从幼儿园到升学部,一届又一届的学生都尝试着用画笔、用材料、用各种媒体,描绘着对自我、对世界的观察与思考。

有的孩子,在艺术创作中找到宁和与喜悦;有的孩子,将艺术发展定为一生的志趣最终走入世界知名院校,修习插画、美术、设计、珠宝等相关专业,开启下一段美的征程。

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常州威雅学校的校长就曾说过:”孩子们画笔中的世界,没有对错,当大人看到孩子在涂涂画画一些看上去有些‘奇怪’的形象时,我们不该喝止他们,而应该引导孩子们去完整表述自己的创作想法,倾听这背后的奇思妙想与趣味创意。”

在他看来,没有什么比艺术创作,更适合成为培养孩子们想象力和创造力的土壤,而人类社会的进步与飞跃,恰恰来自点点滴滴的灵感与创新。

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香港威雅的艺术老师则认为:“艺术是表达思维的一种方式,是对生活的欣赏和记录,能让人感受到美丽与自由。没有艺术的生活,了无生趣。”

南京威雅学校的执行校长告诉我们:“探索、创造以及热情,都是艺术教育能够带给学生的好处,这意味着学生有意愿去冒险、去尝试,尽可能让自己的东西看起来与众不同。”

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杭州威雅学校创意艺术总监则说道:“每件艺术作品的背后都有一个故事,艺术创作让孩子拥有同理心、共情能力,他们将自己对世界的感知表现在了作品里,我们能从中看到他们对世界的好奇和热爱。”

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威雅艺术之旅

在低龄阶段,老师非常注意呵护孩子宝贵的好奇心和探究欲。我们让学生探索和使用广泛多样的材料,提供机会并鼓励学生在活动中分享自己的想法和感受。

小学阶段的艺术教学目标,主要是让孩子尽可能多地去接触各种艺术门类,从而激发他们对艺术学习的兴趣和向往,培养出自由的审美以及自主的想象力、创造力、动手能力和表达能力。

随着年龄进一步增长,醉心于艺术学习的孩子们将通过艺术的创作逐渐养成独特的、认知世界的视角,慢慢开始形成自己的方法论,学会像艺术家一样思考。

艺术教育也愈发与其他学科融为一体,让学科知识和技能的习得超越传统课堂,从而加强学生与周围世界的联系,激发他们的创造力。

从幼儿园到高中,学生们都被鼓励用画笔、材料以及各种媒介,勾勒出对自我和世界的观察与思考。在全人教育的维度下,艺术早就超越了单纯的学科教育,串联起了威雅学子的美学培养、知识积累、技能提升与视野拓展。

从技艺传授、思想挖掘到创意表达、升学指导,威雅的艺术教育既为孩子的学术牢固了基础,丰富了知识积淀,又为学生开启了通往心之所向的大门。

欢庆

威雅艺术升学成果

在传统观念中,总是有人会觉得,学艺术是“差生”的选择,只有成绩不够优秀,才会想要去学艺术。

然而,事实果真如此吗?

威雅学校早已优异的升学成绩,给这个片面的论断打了一个大大的X。

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回首威雅学校多年以来的升学成绩,会发现——我们有学生在伦敦城市大学学习电影制作,有学生在伦敦大学金史密斯学院学习传媒或设计,有学生在中央圣马丁学院学习珠宝设计和平面设计,也有学生在伦敦艺术大学和金史密斯学院学习插画和美术……

威雅学校集团深耕全人教育十数载,硕果累累,共计9届毕业生中,70%进入QS全球排名前100的大学,40%进入QS全球排名前20的大学,且实现了英国G5院校大满贯(牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院),前往的国家既包括英美澳等热门留学目的地,也包括德国、瑞士等小语种国家,还包括新加坡、香港等亚洲国家和地区。

更令我们骄傲的是,9届毕业生的录取专业种类多达100余种,不仅有中国孩子普遍选择的商科和理工科,还有医学、比较文学、心理学、作曲等相当小众的方向,真正让「每一个孩子都卓越」的梦想照进了现实。

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以常州威雅毕业生2024年的升学去向为例,学生们即将奔赴美好前程,有的将前往剑桥大学学习自然科学、有的将前往帝国理工学院学习化学、有的将前往布里斯托大学学习航空工程、有的将前往香港大学学习计算机科学,还有的将前往伦敦国王学院、伦敦大学学院、曼彻斯特大学、多伦多大学和爱丁堡大学等世界名校。与此同时,还有学生将进入伯克利音乐学院、皇家北方音乐学院、伦敦艺术大学等知名音乐与艺术院校,进一步发展他们的艺术和创造才能……

学生们收获艺术升学的累累硕果,恰恰源自扎实的艺术学科基础和专业的升学指导体系。

当然,在威雅学校,也并不是每一个拥有创新创意、对艺术充满热情的孩子,最终都会在大学学习艺术专业。艺术更像是一把锦上添花的金钥匙,在无形中形成了孩子们独特的个人竞争力,帮助他们叩启了全球一流高等学府的大门。

在我们的记忆中,住着这样一位优秀的威雅毕业生——他每年艺术作品的“产量”和质量都让老师“甘拜下风”;可就是这样一名在艺术方面独具天赋的学生,最后却以出色的A Level成绩,去往伦敦大学国王学院学习经济金融方面的专业。

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这或许,正体现了艺术教育“歪打正着”的力量。

或许我们很难想象,有朝一日一个竞争趋于白热化的名校牙医专业,会因一个孩子在艺术方面的天赋而选择发出Offer——这恰恰是因为做牙医是一门无比精细的手艺,需要一双稳定性高且有能力去掌控精微器具的手;而艺术展现的,恰恰是一个需要许多精细复杂动作去创造东西的过程。

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艺术,抽象或具体,皆为人类感知世界或表达自我的方式。通过自己的作品,孩子们得以讲述心底的那个故事,与广阔的真实世界形成交流与对话,这将大大促进他们个性的觉醒与信心的增加。

在威雅大家庭中,孩子们享受着专业而持续的艺术教育,在绘画、设计、摄影、多媒体技术的广阔天地中展开激动人心的旅程,探索艺术的大千世界,也发现自己的天赋所在。

今天,就让我们为孩子们的这份卓越天赋喝彩,欣赏2024年度威雅大家庭线上3D艺术展的展出作品,并为你最喜爱的作品,投上宝贵的一票!

2024威雅大家庭最佳艺术作品展

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点此欣赏来自5所学校、共计30幅展出作品

https://artspaces.kunstmatrix.com/en/exhibition/13303706/2024-imaginarium-best-wycombe-abbey-schools

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